Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5

К числу концептуальных основ организации образовательного процесса в ГБОУ ЦО №1430 относятся: личностно-ориентированный, социально-ориентированный и технологический подходы. Образовательная программка и Программка развития ЦО предугадывают взаимодействие разновозрастных образовательных подсистем, научно обоснованное сочетание Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 обучения, развития и воспитания в целом, базирующихся на принципах интеграции основного и дополнительного образования, также эстетического и гражданско-патриотического воспитания учащихся.
Сейчас мы готовы гласить о разработке в центре образования сквозной образовательной системы, которая обхватывает Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 развитие личности учащегося от его первых шагов на первой ступени обучения до проф самоопределения на выпуске.

Применение сквозного внутрисистемного подхода, который обеспечивается интеграцией основного и дополнительного образования, с одной стороны Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, и взаимодействием всех участников образовательной системы (ребенок – школа - семья)- с другой, делает условия для подготовки конкурентоспособного выпускника, отвечающего соц запросу общества, делает решение вопроса высококачественного образования предметом солидарной ответственности родителей , учителей и самого ученика Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.

Системный подход в организации обучения по личным учебным планам подразумевает: выявление, формализацию и отработку причинно-следственных, прямых и оборотных связей меж основными субъектами образовательного места (учеником, учителем, родителями) с Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 целью обеспечения более действенной организации образовательного процесса, содействующей формированию у выпускника школы свойств, нужных для его предстоящей удачной социализации.



На самом деле дела, системный подход подразумевает апробирование и введение новых форм работы Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 в последующих областях образовательной деятельности:

Начиная с первого года обучения, ребенок становится активным участником проектной деятельности. Для Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 исходной школы в центре образования дважды в год проводятся мини- ярмарки проектов, которые на самом деле собственной являются обучающими тренингами, в процессе которых учащиеся примеряют на себя роль исследователей и «гидов» в той Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 либо другой предметной области, приобретая главные, базисные компетенции, неоценимый опыт деятельности, опыт общественного выступления. Это содействует росту мотивации к обучению, обдумыванию будущей профессии.

Циклограмма проектной деятельности учащихся внесена в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 учебный ежедневник и является одним из частей системы организации учебного процесса.

На 2-ой ступени обучения инициатива в выборе темы проекта стабильно перебегает к ребенку, становится его потребностью. Малыши пробуют свои силы в исследовании Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 разных предметных областей, но равномерно ребенок делает собственный выбор в пользу нескольких предметов, которые, обычно, и включает в свою персональную образовательную линию движения на старшей ступени обучения.















В педагогической системе центра Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 обычно употребляются последующие технологии:

Все это дает нам Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 основание считать, что управленческие решения, реализованные в нашем центре образования, стопроцентно соответствуют цели сотворения модели Новейшей школы, реализующей деятельностно-компетентностную образовательную модель и требованиям к современной школе, сформулированным в Послании Федеральному Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 собранию 5 ноября 2008 года президентом Русской федерации Д.А. Медведевым в рамках государственной образовательной инициативы «Наша новенькая школа». Переход на новый компетентностный эталон в части образовательных результатов учащихся просит обновления учебно-методических комплексов и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 способов обучения . Освеженное содержание образования востребует не только лишь нового подхода к оценке образовательных результатов обучающихся, да и отменно других ориентиров в оценке деятельности учителя, уровня внутришкольной системы управления качеством образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.

Ведущим, определяющим становится заявление о том, что «ключевой фигурой современной школы является учитель, так как качество образования не может быть выше свойства работающих в этой среде учителей. Муниципальным ценностью в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 сфере увеличения статуса учителя становится разработка политики по формированию новейшей генерации учителей как новейшей публичной элиты». На проходившей в мае 2009 года городской научно-практической конференции «Современная школа сейчас и завтра», организованной Департаментом образования городка Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 Москвы, были выделены новые акценты складывающейся системы оценки в рамках нового образовательного эталона:





Итак, главные задачки модернизации образования – увеличение его доступности, свойства и эффективности. Обеспечение населения легкодоступным вариативным общим средним образованием в региональной системе связано с новым осознанием целей и ценностей образования, пониманием необходимости Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 перехода к системе непрерывного образования, гуманизацией и индивидуализацией процесса обучения. Новые образовательные ценности и эталоны в области образовательного законодательства, также права на получение вариативного образования требуют предоставления учащимся школы, в особенности Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 старших классов, способности выбора образовательных программ и обеспечения их доступности, усиления дифференциации образовательного процесса методом формирования индивидуализированных программ и графиков обучения с учетом личных, личных особенностей и возможностей учащихся.

Конкретно в этом направлении Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 производилось управление образовательными процессами в нашей школе и благодаря этим управленческим решениям и вашему проф мастерству сейчас мы в числе тех муниципальных образовательных учреждений, педагогический коллектив которых и морально Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и мастерски готов к переменам.

Мы готовы к тому, что качество школьного образования, в конечном счете, определяется готовностью учащегося к внутренне обоснованному выбору многообещающих сфер и направлений собственного развития и внедрения, к целенаправленному и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 творческому созданию продукта, подходящего обществу. Это одна из концептуальных мыслях, сформулированная в Программке развития нашего Центра образования.





Но сейчас в свете новых требований перед учителем встают непростые вопросы: Чему учить будущих выпускников Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5? Какие программки и методические комплексы избрать? А может быть сделать собственный авторский методический комплекс? Какие педагогические технологии использовать? Каким требованиям должен отвечать будущий выпускник, чтоб быть конкурентоспособным и социально приспособленным после окончания школы Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5? Тут речь идет об персональной линии движения образовательной деятельности учителя.

Сейчас весь педагогический коллектив и администрация школы понимают, что воплотить полностью поставленные обществом задачки по воспитанию и обучению конкурентоспособного выпускника Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, способного творчески и трепетно подходить к решению намеченных целей, дать возможность учителю реализоваться мастерски.


Работа кафедры осуществляется на базе сочетания научной и учебно-методической работы, ставящей целью увеличение свойства учебно-воспитательного процесса Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и роста квалификации педагогов, в согласовании с решением главных целей и задач, сформулированных в Программке развития ГБОУ ЦО № 1430 и в концепции нового образовательного эталона.





Целью деятельности кафедры ГБОУ ЦО № 1430 является обеспечение научно Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5-теоретического, научно-практического и интеграционного управления воспитательно-образовательным процессом, научно-исследовательской деятельностью учителей и учащихся, обеспечивающего развитие ребёнка во всём обилии его потребностей и возможностей через реализацию его запросов и интересов

Для Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 реализации данной цели кафедра решает последующие задачки:





Необходимость полного цикла образования в школе, его интегративного нрава обоснована тем, что образование должно быть всеохватывающим и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 целостным, обеспечивающим развитие ребёнка во всём обилии его потребностей и возможностей.

Идет речь сначала о разработке критерий для формирования личных образовательных траекторий учащихся, о настоящей интеграции основного и дополнительного образования, т.е Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5. об организации действенного места взаимодействия учителей-предметников, преподавателей дополнительного образования, учащихся ЦО.

В базе предлагаемой модели интеграции основного и дополнительного образования формализуются прямые и оборотные связи меж последовательностью, преемственностью Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и системностью получаемых познаний ,обычно обеспечиваемых общим образованием и встроенным восприятием, обобщением , сформированными компетенциями, позволяющими сформировать учащемуся свое собственное представление о целостной картине мира вокруг нас и удачно социально приспособиться в нем. Конкретно это направление Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 является приоритетным на ближайшую перспективу организации работы кафедр в нашем Центре.



При исследовании интеграционных процессов меж главным и дополнительным образованием выделяют разные уровни интеграции. Исходный либо 1-ый уровень, носящий информационный нрав Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5. На этой ступени приходит понимание необходимости связи общего и дополнительного образования, выяснение плюсов и недочетов друг дружку, определение вероятных направлений сотрудничества меж представителями различных сфер образования.

2-ой, координационный, заключается в согласовании Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 планов, определении сфер совместной деятельности учителей-предметников, потрясающих управляющих и управляющих разных творческих объединений, секций, кружков. На этой ступени проводятся отдельные общешкольные мероприятия при равном участии представителей основного и дополнительного образования. Скапливается опыт Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 проведения совместных педагогических и методических советов, посвященных более весомым для всех темам образования и воспитания школьников, а результаты интеграции, вопросы согласования и координации решаются на педагогических консилиумах.



Одной из первоочередных задач Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 работы кафедр становится реализация интеграции основного и дополнительного образования на 3-ем и четвертом уровне.




4-ый уровень — уровень настоящей интеграции. Достигается тогда, когда происходит создание одного педагогического коллектива и одного образовательного места, т Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.е. восполнение целостности 2-ух сфер образования. Уникальность каждой сферы сохраняется при равенстве той и другой. Ключевики - единый педагогический коллектив, единое действенное образовательное место.





Новенькая программка развития ГБОУ ЦО 1430 находится в русле стратегии роста свойства Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 образования. В течение ближайших 5 лет должны быть реализованы четыре стратегических цели (по числу обозначенных в главный проектной идее сквозных организационно-технологических процессов):

^ 1) выстраивание современной системы аналитической работы

Центральную часть системы Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 аналитической работы, ее «ядро», составит новенькая школьная система оценки образовательных достижений. Она базируется на 3-х видах личных оценок: 1) оценке личного учебного прогресса обучающегося; 2) оценке вовлеченности обучающегося в учение по предметам учебного плана; 3) оценке Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 творческих достижений.

2) оптимизация организационно-технологической системы управления инноваторской деятельностью

Для сопряжения усилий в инноваторском развитии Центра реальная Программка делает упор на ряд относительно новых организационных форм, показавших свои способности, но не раскрывших Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 их пока во всей полноте. Сначала идет речь об интенсификации развития кафедральной структуры. Проф общество кафедры несет полную ответственность за качество образования в собственной предметной области. Это, а именно, значит необходимость системной реализации цикла Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 «мониторинг-диагностика-проектирование», т.е. коллективное выявление животрепещущих и многообещающих образовательных и методических заморочек, нахождение методов их решения в целях роста свойства образования в Центре.

^ 3) рост консолидации образовательного общества через поддержку продуктивных взаимодействий Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5

Представляется целесообразным в рамках истинной Программки создать и воплотить программку проф развития педагогических кадров Центра. Она должна соединять современные формы теоретико-методологической подготовки, обогащения инструментальной составляющей проф опыта и стимулирование мотиваций саморазвития Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 преподавателей.

^ 4) формирование культуры доверия в образовательном обществе Центра

Организация, в какой удачно выращивается культура доверия, начинает развиваться за счет роста объема и интенсивности коммуникаций. Объектом коммуникаций в таком образовательном обществе все в большей Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и большей степени становятся кооперация, продуктивные взаимодействия. Появляется естественный недостаток подходящей инфы и познаний. Потому организация равномерно становится «обучающейся», лучше сказать – «самообучающейся» организацией. Конкретно такая атмосфера, когда люди желают находить информацию Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, поддерживающую общение, не страшатся делиться познаниями, отвечает сущности обучающейся организации.

В согласовании с новейшей программкой развития Центра и Дорожной картой ее реализации будет выстроена и методическая работа в нем (рис Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.6).




Рис.6

В текущем учебном году одним из приоритетных направлений методической работы станет формирование действенной системы управления качеством образования в центре и апробирована модель управления качеством образовательного процесса и отработка регламентов наполнения , ведения и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 использования личных карт обучения учащихся (ИКО, рис.7). Основной целью внедрения ИКО стала необходимость разработки метода контроля, а главное самоконтроля и самоанализа со стороны учителя степени объективности выставления оценки, оценки свойства познаний Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 по модулям и темам обучения, своевременного внесения конфигураций в планирование уроков по результатам усвоения материалов. Это внутренний инструмент оценки результатов обучения , инструмент самоанализа учителя. Он не дублирует систему СтатГрад. ИКО призвана вовремя Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 говорить учителю предметнику, а через него потрясающему руководителю , родителям, ученику об успехе и неуспехе малыша. Если тема усвоена плохо большинством в классе, то появляется вопрос к учителю, как методически хорошо построены уроки, если итог оставляет Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 вожделеть наилучшего. Внедрение ИКО-это 1-ый шаг в процессе реализации новейшей программки развития и увеличения свойства образования в Центре.



Рис.7

Мы рассматриваем качество образования сначала как систему главных ценностей заказчиков Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и исполнителей и действий по его достижению:

ориентация на потребителя; определение потребностей, ожиданий потребителя;

фаворитная роль управления( определение политики, стратегии развития свойства, всепостоянство целей); неизменное улучшение процессов и критерий для заслуги результатов Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 нужных потребителю; Вовлечение всех служащих в процесс заслуги цели, развитие корпоративного сотрудничества; Удовлетворенность собственной деятельностью служащих (уклад жизни в организации); Процессный подход для заслуги цели (управление и корректировка процессов) ; Внутренняя экспертиза( самообследование и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 самоанализ); Удовлетворенность потребителя (мониторинг удовлетворенности потребителя).

^ Сверхзадача истинной Программки – рост свойства образования в Центре.

Для реализации этой важной задачки в Центре образования был сотворен Совет формированию действенной системы управления качеством образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 который утвердил метод сотворения таковой системы (рис.7)




Рис.7


Решением совета утвержден план сотворения системы УКО.












Для организации работ по реализации каждого направления программки развития нужно сформировать список реализационных проектов. Но следует учесть, что этот Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 список не может быть исчерпающим. К нему нужно добавить те реализационные проекты, которые определены городской и окружной программками развития на 2012-2016 гг. как приоритетные для общеобразовательных школ по последующим 5-и задачкам:

  1. Доступность дошкольного Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, общего и дополнительного образования. Специфичные организационно-технологические системы управления (ОТС управления).

  2. Внедрение современных эталонов свойства образования («Московского эталона свойства образования»).

  3. Сохранение и укрепление здоровья, формирование здорового стиля жизни обучающихся.

  4. Взаимодействие Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 с городской средой.

  5. Обеспечение эффективности управления образовательной системой Центра

Основная цель разработки и внедрения системы УКО-

перейти от практики передачи познаний к практике развития возможностей.









2009-2010

2010-2011

2011-2012

Полное количество выпускников

21

33

35

Поступили в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 Университеты

20

31

33


5. Условия, определяющие качество подготовки профессионалов

Общая численность работников составляет 112 человек. Из их: педагогический персонал – 86 чел., административный персонал – 14 чел., вспомогательно-технический персонал – 19 чел.

На критериях внутреннего совместительства работают Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 63 штатных педагогических работника.

Черта кадрового состава: юные спецы – 4 чел., преподаватели старше 60-ти лет – 12 чел. Средний возраст педагогических работников – 43,7 лет.



Принципиальным направлением работы администрации школы является неизменное улучшение педагогического мастерства учителей через курсовую систему увеличения квалификации и стимулирование преподавателей школы к аттестации на более высочайшие Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 квалификационные категории.

На основании самоанализа педагогической деятельности и заявленной темы самообразования педагогических работников центра определяется необходимость в курсовой переподготовке преподавателей ЦО №1430.
Составлен многообещающий план – график непрерывного увеличения квалификации учителей до 2016 года. В центре создается Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 система увеличения квалификации, которая позволяет улучшать педагогическое мастерство. Имеются статистические данные о курсовой подготовке педагогических кадров за последние 5 лет. Отслеживается эффективность курсовой подготовки. Эффективность подтверждается разработкой программ элективных курсов, методических Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 советов, также публикациями учителей школы.
В рамках именного образовательного сертификата в период с сентября 2006 года по май 2012 года прошли увеличение квалификации 100% преподавателей центра образования.

Учебный год

Количество учителей, окончивших курсы увеличения квалификации

2007 - 2008

39

2008 - 2009

77

2009 - 2010

12

2010 - 2011

76

2011-2012




Преподаватели, не Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 проходившие курсы увеличения квалификации более 5 лет – отсутствуют. валификационные категории.
Увеличение квалификации воздействовало на качество образования, результативность обучения.


В центре образования № 1430 имеется особое помещение, отведенное под библиотеку, общей площадью 86,8 кв.м Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5. (из их: для хранения учебного фонда 32,6 кв.м., для обслуживания читателей 54,2 кв.м.). Библиотека находится на 1 этаже основного строения.

Основной фонд школьной библиотеки составляет 70694 экз., в том числе художественной литературы 10784 экз., учебный фонд 56535 экз Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5. Дополнительная литература для профильного и углубленного обучения - 3375 экз. Объем фонда учебно-методической литературы за 2010-2011 учебный год составляет – 453 экз.

Учащиеся школы вполне обеспечены учебниками, надлежащими имеющимся требованиям и лицензионным нормативам Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, также новым ФГОС.

Объем фондов школьной библиотеки составляет 55133 экз., из их художественная литература – 10817 экз., учебной литературы – 44316 экз.

Степень устареваемости учебной литературы 5 лет, художественная литература списывается из фонда по ветхости, или морально устаревшая.

Школьная библиотека Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 имеет компьютеризированное рабочее место библиотекаря.

В справочно-библиографическом аппарате библиотеки имеются алфавитный каталог и картотека учебной литературы.


Общая площадь-9178,5

Учебные помещения- 3062,4

Учебно-вспомогательные помещения-3110,6

Подсобные-2752,3

Административные-253,2

Из имеющихся 46 кабинетов Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 - 2 компьютерных класса, 1 интерактивный класс с системой голосования, 24 кабинета со стационарными компьютерами, в каких проводятся встроенные уроки с ИКТ. Все компы в центре образования планируется в последнее время соединить локальной сетью.

В центре образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 имеется: 2 спортивных зала, 1 столовая, 1 актовый зал, 1 класс хореографии, музей «Декоративно прикладного искусства и детского творчества» (сертификат № 1349)с повсевременно действующей экспозицией.


^ 4.Условия воплощения образовательного процесса, в т.ч. ресурсное обеспечение


1. Оснащенность Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 администрации компьютерным оборудованием                  

Количество служащих в администрации учреждения — 15, а с 1 января 2012 года – 5.              

^ Количество компов в администрации — Pentium III и ниже (Celeron, Athlon, Duron) по производительности / Macintosh GII, GIV — 0    

Количество компов в администрации — Pentium IV и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 аналоги по производительности / Macintosh GV — 0        

^ Количество компов в администрации — Pentium Core Duo, Core 2 Duo и выше, и их аналоги по производительности / Macintosh Intel Core Duo,

Core 2 Duo — 14                  

Наличие ПО, созданного Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 для управления учреждением — 1                  

Наличие ПО для ведения бухгалтерского учёта — 3                    

Наличие локальной сети в администрации — 1                    

Количество компов в администрации, имеющих выход в Интернет — 14                

Количество принтеров в администрации — 14                    

Количество МФУ в администрации — 5                    

^ 2. Количество Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 неработающих компов в учреждении                  

Всего неработающих компов в учреждении — 25                    

Количество неработающих компов, требующих списания либо замены — 25              

^ 3. Оснащенность библиотеки компьютерным оборудованием                  

Количество служащих библиотеки учреждения — 1                    

Количество компов в библиотеке — Pentium III и ниже (Celeron, Athlon Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, Duron) по производительности / Macintosh GII, GIV — 0  

Количество компов в библиотеке — Pentium IV и аналоги по производительности / Macintosh GV — 1          

^ Количество компов в библиотеке — Pentium Core Duo, Core 2 Duo и выше, и их аналоги по Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 производительности / Macintosh Intel Core Duo,

Core 2 Duo — 0  

Наличие ПО управления библиотекой — 1                      

Наличие цифровых образовательных ресурсов (информационно-справочный материал, электрическая библиотека (медиатека), направленные на определенную тематику базы

данных, и т.п.) — 0                  

Наличие Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 локальной сети в библиотеке — 0                    

Количество компов в библиотеке, имеющих выход в Интернет — 1                

Количество принтеров в библиотеке — 1                    

Количество МФУ в библиотеке — 0                      

^ 4. Оснащенность предметных кабинетов компьютерным оборудованием                

Полное количество предметных кабинетов — 48                    

Полное количество предметных Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 кабинетов, снаряженных ПК — 32                  


^ Оснащенность предметных кабинетов компьютерным оборудованием (детализация)              



№ п/п

Заглавие предмет-ного кабинета

Количество компью-теров в предметном кабинете — Pentium III и ниже (Celeron, Athlon, Duron) по производи-тельности / Macintosh GII, GIV


Количество компов в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 предметных кабинетах — Pentium IV и аналоги по производи-тельности / Macintosh GV

^ Количество компов в предметных кабинетах — Pentium Core Duo, Core 2 Duo и выше, и их аналоги по производи-тельности / Macintosh Intel Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 Core Duo, Core 2 Duo

Количес-тво принте-ров в предмет-ном каби-нете

Количес-тво МФУ в пред-метном кабинете

Наличие в предметном кабинете интерак-тивной доски

Наличие в предметном кабинете мульти-медийного проектора

Наличие специаль-ного ПО для Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 исполь-зования в учебном процессе

Наличие досту-па в Интер-нет

1

Биология

0

0

1

1




Нет

Да

Да

Да

2

Физика

0

0

1

1




Нет

Да

Да

Да

3

ОБЖ







1

1

0

Нет

Нет

Да

Да

4

Российский язык и литература







5

5

2

Нет

Да

Да

Да

5

 Иностранный язык

0




4

1

1

Нет

Да

Да

Да

6

География

0

0

1

1

0

Нет

Да

Да

Да

7

История и общество-знание

0

0

2

2

1

Да

Да

Да

Да

8

Химия

0

0

1

1

1

Да

Да

Да

Да

9

 Математика







4

3

1

Нет

Да

Да

Да

   


5. Оснащенность компьютерным оборудованием специализированных подразделений ОУ (кабинет психолога, мед. кабинет, системы обеспечения безопасности, системы Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 безналичных расчетов за питание, и т.п.)              

^ Количество компов в спец.подразделениях ОУ — Pentium III и ниже (Celeron, Athlon, Duron) по производительности / Macintosh GII, GIV — 0  

Количество компов в спец.подразделениях ОУ — Pentium IV Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и аналоги по производительности / Macintosh GV — 5        

^ Количество компов в спец.подразделениях ОУ — Pentium Core Duo, Core 2 Duo и выше, и их аналоги по производительности / Macintosh Intel Core Duo,

Core 2 Duo — 0                  

Количество компов в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 специализированных подразделениях ОУ, имеющих выход в Интернет — 2          

Количество принтеров в специализированных подразделениях ОУ — 2              

Количество МФУ в специализированных подразделениях ОУ — 1                

^ 6. Оснащенность компьютерных классов                    

Количество компьютерных классов — 2                    

Количество компов, установленных в компьютерных классах Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 — 29


^ Оснащенность компьютерных классов (детализация)

                         

№ п/п

Заглавие компью-терного класса (номер кабинета)

Количе-ство компью-теров в компью-терном классе — Pentium III и ниже (Celeron, Athlon, Duron) по произво-дитель-ности / Macintosh Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 GII, GIV

Количес-тво ком-пьютеров в компью-терном классе — Pentium IV и аналоги по произ-водитель-ности / Macintosh GV

^ Количес-тво ком-пьютеров в компью-терном классе — Pentium Core Duo, Core 2 Duo и выше, и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 их анало-ги по про-изводите-льности / Macintosh Intel Core Duo, Core 2 Duo


Количест-во пред-метов, по которым произво-дятся занятия в компью-терном классе с использо-ванием обучаю Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5-щего ПО

Коли-чество прин-теров в ком-пьюте-рном классе

Коли-чество МФУ в ком-пьюте-рном классе

Наличие подклю-чения компью-терного класса к общешко-льной ЛВС

Нали-чие ЛВС в ком-пьюте-рном классе

Нали-чие Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 вы-хода компью-терно-го клас-са в Ин-тернет

Наличие в компью-терном классе мульти-медий-ного про-ектора

Наличие в компью-терном классе интерак-тивной доски

Наличие в компью-терном классе сете-вого прин Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5-тера

1

1

14

0

0

1

1




Да

Да

Да

Да

Да

Да

2

2

0

0

15

1

2

1

Да

Да

Да

Да

Нет

Да



Состояние школьных кабинетов


Кабинет

количество

Состояние

среднее

Допустимое

^ Российского языка

5

+

-

Арифметики

5

+

-

Химии

1

+

-

Физики

1

+

-

Зарубежных языков

4

+

-

Исходных классов

17

+

-

Обслуживающего труда

-

+

-

Биологии

1

+

-

Истории

3

+

-

Географии

2

+

-

ОБЖ

1

+

-

Компьютерный класс

2

+

-

Мультимедийный класс

0

-

-

Кабинет логопедических занятий

1

+

-

Столовая

1

-

+

Спортивный зал

2

-

+

Актовый зал

1

-

+

Мастерские

2

+

-


В 2011-2012 учебном году для улучшения материально-технической базы школы осуществлены последующие мероприятия:

^ Отремонтированы лестничные марши средней и старшей школы, входных Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 групп и коридоров 1-го этажа, 6 кабинетов исходной школы, 3 кабинета средней и старшей школы.

^ Произведен дополнительный установка системы видеонаблюдения (установлено 4 камеры).

Было приобретено: мультимедийный проектор (7шт.), компьютер (5шт.), сканер (2шт.), МФУ (1шт Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.), интерактивная приставка (1шт.), документ. камера (1шт.), экран (8шт.), кронштейн для крепления проектора (8шт.), цифровое фортепиано (2шт.), музыкальный центр (2шт.), доска маркерная (2шт.); для кабинета технологии для девченок: доска гладильная (2шт.), утюг (2шт.), вешалка Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 (2шт.), зеркало напольное(шт.);для спортзала:9 мячей.

Проходят работы по прокладке локальной скоростной сети для компьютерных классов средней, старшей и исходной школ, также для учителей с целью ведения электрических дневников и улучшения Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 учебного процесса в рамках городского заказа.

^ Также Центром образования в рамках мотивированных поставок от Департамента образования было получено:

- оборудование для кабинета химии;

- 3 компьютерных класса для 1-х классов;

- 24 ноутбука для учителей;

- 20 ноутбуков Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 для средней и старшей школы (подмена компьютерного класса);

- 10 комплектов (интерактивная доска+ноутбук+ мультимедийный проектор);

-спортивное оборудование (стойка волейбольная - 2шт., канат - 2шт., мячи - 56шт.).

В целом, все кабинеты Центра образования находятся Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 в неплохом состоянии. В большинстве имеются телеки, видеомагнитофоны, компы, мультимедийные системы, нужное учебно-методическое оборудование. Все же, планируется продолжать работу по развитию информационной базы кабинетов, подмене устаревшей техники, приобретению учебной мебели.


^ Материально-техническая база Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 школы:

Общая площадь-9178,5

Учебные помещения- 3062,4

Учебно-вспомогательные помещения-3110,6

Подсобные-2752,3

Административные-253,2

Из имеющихся 46 кабинетов- 2 компьютерных класса, 1интерактивный класс с системой голосования, 24 кабинета со стационарными компьютерами, в каких проводятся встроенные уроки с Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 ИКТ, все компы в центре образования планируются в последнее время соединить локальной сетью. В Центре образования имеются: 2 спортивных зала, 1 актовый зал, 1 столовая, 1 буфет, музей «Декоративно-прикладного искусства и детского творчества (Сертификат № 1349) с Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 повсевременно действующей экспозицией.



№п/п

Наименование

Количество

1

Телек

47

2

Видеомагнитофон, видеоплеер

18

3

Магнитофон, музыкальный центр

35

4

Ксерокс

9

5

МФУ


14

6

Принтер

46

7

Компьютер

72

8

Сканер

18

9

Ноутбук

127

10

Камера

12

11

Планшет графический

5

12

Мультимедийный проектор

33

13

Сервер

3

14

Электронные плиты

4

15

Швейные машины

19

16

Оверлок

2

17

Холодильники

10

18

Информационный терминал (по проекту «Карта учащегося)

6

19

Термопринтеры (по проекту «Карта учащегося)

5

20

POS-терминал (по проекту учащегося)

2

21

Устройство считывания карт

11

22

Вычислительный блок инфы Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 (по проекту учащегося)

2

23

Интерактивная доска

15

24

Сервер ПЭВМ для системы видеонаблюдения

1

25

Рабочая станция ПЭВМ для системы видеонаблюдения

2

26

Камеры для системы видеонаблюдения

17


^ Динамика конфигураций материально-технического состояния школы с момента предшествующей аккредитации смотрится последующим образом:


2007 год

Произведен установка Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 АПС, системы оповещения, подмена осветительных приборов, ремонт 10 кабинетов, частичная подмена окон на пластмассовые.

Приобретены приятные пособия для кабинета ОБЖ, лабораторный инвентарь для кабинета физики, спортинвентарь, МФУ, мультимедийный проектор-3, телек -1, ноутбук, интерактивная доска, мебель для Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 библиотеки, получены холодильный шкаф, шкаф жарочный, печь микроволновая.


2008 год

Произведена установка внешнего освещения на младшей школе, частичная подмена проводки, осветительных приборов, розеток, выключателей по кабинетам, ремонт канцелярии, 10 кабинетов, кабинета директора Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, учительской и 2-ух кабинетов завучей, подмена оставщихся окон на пластмассовые. На 1млн.рублей получили оборудование, как фавориты в приоритетном государственном проекте »Образование», также было приобретено: снегоуборочная машина, швейная машина «Ягуар» -10шт., аверлок «Ягуар Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5»-2, компьютеров-9, принтеров-8, приоретена мебель для учительской и 2-ух кабинетов завучей, канцелярии, производственное оборудование для столовой.


2009 год

Произведена покраска бордюрного огораживания, ремонт спортивного зала, 102 213, 313 кабинетов и центрального входа в младшей школе, ремонт столярной мастерской, туалетов.


2010 год Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5

Произведен косметический ремонт 101 и 301 кабинетов в младшей школе, подсобного помещения, столовой, актового зала, 2-ух реакриаций и коридора, ремонт посудомоечной машины, вестибюля, также косметический ремонт 7 кабинетов средней школы и кабинетов физики и Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 биологии с подменой линолеума.


2011 год

Произведен косметический ремонт туалетов 1-3 этажа средней школы, коридоров исходной и средней школы, лестничных маршей, входных, кабинетов исходной школы (102, 106, 110, 112, 308, 310).

Приоретено: для мед кабинета облучатель2, ширма-1, носилки-1, холодильник-1, ковровая дорожка Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 для актового зала, МФУ—2,

компьютеры-5, ноутбук-1, телевизор-1, сервер-1, газонокосилка-1,

проектор-6, интерактивная приставка-1, документ камера-1, цифровое фортепиано-2, экран-8, муз. Центр-2, сканер-2, кронштейн-8.

Произведена поставка:

-для спортивного зала стойки волейбольные-2, канат-1, мячи-56;

-табло «Бегущая строка Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5»-1;

-автоматизированное рабочее место для организации питания;

-оборудование для кабинета химии;

-для проведения локальной сети маршрутизаторы-2, коммутаторы-6, точки беспроводного доступа-6

-2-х комплектов средств информационных и телекоммуникационных технологий для оснащения ОУ в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 целях перехода на новый Федеральный гос.эталон исходного общего образования;

-24 ноутбука для учителей.

2012год

Произведен ремонт кабинетов тех.персонала, 201, 202, 208, 210, 303 (нач.школы), 121,106 (средняя школа), туалета 1-го этажа.

Приобретено 70 комплектов учебной мебели для Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 исходной школы.

Произведена поставка:

-1-го комплекта средств информационных и телекоммуникационных технологий для оснащения ОУ в целях перехода на новый Федеральный гос.эталон исходного общего образования;

-20 ноутбука для учителей;

- 10 комплектов (интерактивная доска, мультимедийный проектор Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, ноутбук).



- Мед сервис, лечебно-оздоровительная работа.


- Школа имеет контракт с городской детской больницой № 26 Северо- Восточного административного окрестность о порядке мед обслуживания учащихся.

- Служащих школы обслуживает Диагностический Центр № 5.

- В Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 школе повсевременно действует мед кабинет, в каком работают врач-педиатр на 0,5 ставки и 2 мед сестры.


- Организация публичного питания.


Питание в Центре образования №1430 организуется в согласовании с Постановлением Правительства Москвы и приказом Департамента образования:

- разовым питанием Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 (завтрак) обеспечиваются все учащиеся исходной школы;

- двухразовым питанием (завтрак и обед) обеспечены все малыши из многодетных и более социально незащищённых семей;

- для учащихся группы продлённого денька и других желающих обеды Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 платные.

Организует горячее питание ГУП “Объединенный комбинат школьного питания” СВАО.

В Центре образования внедрена и удачно эксплуатируется информационная система «Карта учащегося : Питание» (ИК «КУ : Питание»).

Учащиеся оплату за питание создают по карте учащегося. Средства Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 для этого переводятся на счет комбината школьного питания через разные банки либо через веб.

За качеством изготовления еды смотрят мед работники и сделанная в школе комиссия.


- Объекты физической культуры и спорта Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.


Объекты физической культуры и спорта употребляются в согласовании с единым расписанием.






Наименование

объекта

Предназначение

объекта

Тип

объекта

1

Большой спортивный зал

- занятия по физкультуре,

- занятия спортивных секций,

- проведение спортивных мероприятий.

Крытый

2

Малый спортивный зал

- занятия по физкультуре,

- занятия спортивных секций Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5,

- занятия по хореографии.

Крытый

3

Спортивный стадион

- игра в футбол,

- игра в баскетбол,

- занятия по физкультуре,

- проведение спортивных и культмассовых мероприятий

Открытый

4

Зал для занятий хореографией

- занятия по хореографии

Крытый


- Помещения для отдыха, досуга, культурных Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 мероприятий: в школе имеется помещение для отдыха, досуга, культурных мероприятий: актовый зал (площадь 236,9 кв.м, число посадочных мест – 250), библиотека, кабинет психолога, танцевальный класс.

- Центр имеет паспорт готовности школы к новенькому 2011-2012 уч. году с Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 санитарно-эпидемиологическим заключением № 77.08.16.000.М.001518.02.11 от 24 февраля 2011 года ТОУ- Р.П.Н. и ГПН на обозначенные собственные объекты.


Учредителем центра образования от имени Правительства Москвы является Департамент образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 городка Москвы. Вышестоящий орган управления образования – Северо-Восточное окружное управление образования Департамента образования городка Москвы (СВОУО ДО).

Директор ГБОУ ЦО № 1430 - Савельева Татьяна Владленовна.

Свидетельство о внесении записи в единый муниципальный реестр юридических лиц от 16 ноября Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 2011 года №011812402 серия 77 выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №46 по г. Москве за главным муниципальным регистрационным номером 1027700542760.

Центр образования имеет самостоятельный баланс с 01.01.1991 года.

Свою деятельность центр образования производит в согласовании с Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 Уставом (редакция №4), принятым Управляющим советом (протокол №4 от 21 июля 2011 года) и утвержденным заместителем управляющего Департамента образования городка Москвы Н.С.Шерри Распоряжением Департамента образования городка Москвы от 12 октября 2011 года № 826р.

На основании Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 постановления Правительства Москвы от 27 февраля 2007 года №135-ПП финансирование осуществляется на базе нормативов издержек на содержание 1-го обучающегося. Приобретенные средства ориентированы на выплату зарплаты служащих, уплату налогов, содержание имущества оплату средств связи, экскурсии, доставка товаров Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 питания, приобретение канцелярских продуктов и медикаментов, питьевой режим, критический выезд наряда милиции вневедомственной охраны, техническое сервис средств сигнализации и коммунальные платежи.

Центр образования №1430 имеет личное штатное расписание, утвержденное директором Савельевой Т Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5.В.

Бухгалтерский учет в учреждении организован в согласовании с требованиями аннотации по экономному учету, утвержденной приказами Министерства Денег РФ от 01.12.2010г №157Н и от 06.12.2010г №162Н.

С 01 октября 2011 года в центре образования введены Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 платные дополнительные образовательные услуги.

С 01 января 2012 года центр образования перебежал на новейшую систему оплаты труда.

С целью оказания помощи по улучшению и развитию вещественно технической и учебной базы в центре образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 сотворен попечительский Совет в лице председателя Васиной И.В. (на основании Положения о совете попечителей, протокол от 02.09.2004г. № б/н) по вербованию денег (добровольческое пожертвование благотворителей).

Попечительский Совет центра образования сотрудничает Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 с Благотворительным фондом «ПРОСВЕЩЕНИЕ - БЛАГОМЕД» в лице Генерального директора Волкова Н.В.. Пожертвования поступают только через сбербанк РФ. Попечительский совет ГБОУ ЦО № 1430 направляет деньги на развитие материально-технической базы центра и часто Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 предоставляет подробный отчет об использовании средств перед филантропами, который можно просмотреть и на веб-сайте центра.


^ Финансовое обеспечение учебного плана

  1. Финансирование учебного плана складывается из:

- основного финансирования, нормативы которого указаны в строчках «К Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 финансированию» Столичного базового учебного плана;

- дополнительного финансирования, нормативы которого определяются типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Русской Федерации от 19 марта 2001 года №196 (в редакции от 10.03.2009г. №216); Законом городка Москвы « О развитии образования в Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 городке Москве» (в редакции Законов городка Москвы от 10.10.2001 №46, от 29.10.2003 №63, от 22.12.2004 №91, от 15.06.2005 №23, от 08.11.2006 №55) Законом городка Москвы «Об общем образовании в городке Москве» (в редакции Закона городка Москвы от 28.12.2005 №1).


  1. Финансирование к обозначенным Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 в таблицах Столичного базового учебного плана нормативам «К финансированию» при условии наполняемости класса более 25 возрастает в ГБОУ ЦО №1430:

на деление класса на две группы при проведении занятий по:

3. Расчет объемов финансирования ГБОУ ЦО №1430 делается по учебному плану общеобразовательного учреждения. Учебный Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 план общеобразовательного учреждения составлен на базе Столичного базового учебного плана, финансируется в согласовании со строчкой «К финансированию» Столичного базового учебного плана. Всего по ступеням обучения подлежат финансированию:

- в исходном общем образовании (1-4-е Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 классы) - 382 учебных часа в неделю;

- в главном общем образовании (5-9-е классы) - 568 учебных часов в неделю;

- в среднем (полном) общем образовании (10, 11 классы) - 92 учебных часа в неделю.

Число часов к финансированию превосходит наивысшую Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 учебную нагрузку учащегося. Это обеспечивает индивидуализированное учебное планирование для обучающихся.

В Личном учебном плане ГБОУ ЦО № 1430 перераспределено количество оплачиваемых учебных часов меж классами снутри ступени обучения при условии сохранения полного количества часов Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 на данную ступень и при соблюдении санитарно-гигиенических правил СанПиН 2.4.2.28210-10 в отношении наибольшей аудиторной учебной нагрузки.

4. Организация образовательного процесса по ИУП допускает формирование групп с наполняемостью меньше нормативной в границах финансирования образовательного учреждения Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 и по согласованию с учредителем.


6. Воспитательная и соц работа.


Принципы и концепция воплощения воспитательной работы в центре образования № 1430 определяются на базе современной стратегии воспитания.

Принимая во внимание концептуальные принципы развития образования Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5, заложенные в Гос программке городка Москвы на среднесрочный период 2012-2016 гг. «Развитие образования городка Москвы («Столичное образование»)», направленность воспитательной деятельности центра образования заключается в поиске внутренних источников развития, оптимального использования скопленного инноваторского потенциала, используя Общешкольная конференция высший орган самоуправления Семья - страница 5 главные концептуальные принципы: партнерство, целостность, саморазвитие.

^ Концепция воспитания в нашем образовательном учреждении ориентирована на:





obsheobrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-na-period-2011-2016-uchebnij-god-2011-g-stranica-8.html
obsheobrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-na-period-2012-2013-uch-g.html
obsheobrazovatelnaya-programma-municipalnogo-byudzhetnogo-obsheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya.html